钢琴那些事,条条在理!
不要跟风换琴
尤其学生党,你有钱天天买钢琴放一屋子没人管你。。。
学生党本来就靠父母养,自己没学出个什么样,看到别人的好钢琴就非得哭着闹着换。
有那个心思不如好好练琴,要么就算给你几百万的钢琴,你也弹不出那效果。
弹琴要走心,不要忽视基本功的训练,不要弹琴不带耳朵。基本功不说了大家都懂,每天要坚持练习。弹琴一定要听!不听你怎么知道自己弹得怎么样?总说要慢练琴,慢不光是速度慢,还有给自己一个时间去仔细听弹出来的音乐。平时也多听听各位大师弹的,听不出来不要紧,关键是你得去做这件事。
学习态度要谦虚,不要觉得那个说自己弹得不好的人真的弹得不好。(学霸永远说自己考不好来着)还有自己不练琴,别赖老师教的不好!自己不用心,神仙也没招!没有一首曲子是弹对了音符就完成的… 音符对了节奏呢?节奏对了力度记好表情术语呢?踏板呢,速度呢,触键,指法,奏法,音乐情绪,感情的表达,总之事情多着呢?对某个作曲家偏爱是可以的,但是不要...呃...举个例子:“我喜欢贝多芬我就天天弹,不喜欢巴赫就死都不碰这种。”所有音乐家(起码那几个很牛叉的大神应该都弹弹吧),所有时期的音乐家的作品都应该有所接触(不是所有作品)。
钢琴考级只是检验自己学琴的手段而已,学琴才是过程。
老师,我是这样“计划”滴,我们两年级考四级,四年级考八级,打算在五年级考好十级……
相信不少老师已经领教过了这样“有计划”的琴爸琴妈,好像学钢琴是一场说走就走的旅游,一切好像理所应当地都在“计划”之中。
我想说,考级不是旅游,不是计划中的一部分。我们可以计划什么时间开始学钢琴,计划学琴中有关于练琴时间的分配,以及计划 ,但是,有些则是计划不来的,甚至连下一周我们弹什么曲子都是不能“计划的”更不用说接下来几年里面的考级了。为什么呢?因为我们学琴首先是个性化教育,每个人接受能力和练习时间以及弹琴效率的不同,他们的进度也各不相同。这叫做因材施教,你这周回课情况我都不知道,我怎么能草率的“计划”你下周弹什么曲子,下周都是如此,小孩钢琴培训,更何况长期的考级“计划”。
“计划”和“目标”显然是完全不同的两个概念,前者带有决定的性质,艺考钢琴培训,而后者则带有不确定性。考级是检验你学琴成果的诸多手段中的一种而已,而这一年当中有很多不确定性(例如课时有没有上够,进度有没有延迟,练琴效率如何,弹琴质量怎样等等太多因素)这些不确定性本身就决定了你只能把考几级当做目标,而不能强行把它当做“计划”。
钢琴课该不该随意请假?
至于请假,其实还能说什么呢?谁不知道课程延续性的重要性,老师的教学都是有计划的,有步骤的,缺课必然会影响教学的正常实施。
家长们其实需要的是摆正心态,既然选择,就不要辜负。照常上课是天经地义,课后练习也是天经地义,你想进步,没有捷径,只有坚持不懈的付出。不要老看孩子有没有天赋,喜不喜欢,有音乐天赋的孩子少之又少,孩子学习的其实是一种态度,一种持之以恒,坚持不懈,对自己,对事物负责的态度。
对于音乐:钢琴只是其中一种可以表达音乐的媒介,既然已经选择,何必区别对待。
对于专业钢琴老师,钢琴是老师们从小开始就学习的一门学科,十几年,甚至几十年的学习,练习,汉口钢琴培训,为的是心中所追求的音乐净土。音乐的重要性不言而喻,在儒家思想中,孔子的乐教思想在当今依然闪烁着耀眼的光辉。全国十一所专业音乐院校也充分说明着音乐的重要性。
然而,钢琴是被中国众多家庭作为首要选择的乐器之一。可能音乐在学校中永远都达不到语数外的分量,但是音乐所带给我们的是不可估量的。既然你选择了学习音乐,选择了钢琴这门乐器,一对一钢琴培训,就希望你像一门学科一样对待它,尊重它。坚持,坚毅,向前,付出总会看到回报,对待音乐的付出可能不是眼下就能看到的,它需要你的执着的追求,虔诚的信念,相信音乐会陪伴你一生一世!
文字内容来自网络整理分享
姓名: | 张老师 ( 销售经理 ) |
手机: | 15342208609 |
业务 QQ: | 2640735585 |
公司地址: | 武汉市江汉区解放大道358号武汉广场A-1001室 |
电话: | 027-85828379 |
传真: | 027-85828379 |